1895年7月14日、台湾総督府は初代学務部長に伊沢修二を任命し台湾における教育政策を担 … 平成2 一般財団法人 日本語教育振興協会. このような現状をふまえ、実際の教育現場にあたる目黒区教育委員会教育指導課長の田中浩氏をお迎えし、日本語教育研究科研究科長の川上郁雄教授と対談していただきました。教育現場に求められる日本語教育のあり方とはどのようなものなのでしょうか。両者の視点から探っていきます。 植民地支配と日本語 第一章 台湾における日本語普及政策 2 台湾の日本語教育の歴史的展開 台湾での日本の植民地政策はまず同化政策として現れる、とよく指摘されている。総督府の言語政策もそのなかに …
日本語教育の取組の現状と課題 . Ⅰ 協会設立の経緯 ・ 昭和63年秋、いわゆる「上海事件」が発生 ・ 平成元年、外国人が安心して日本語学習ができるよう日本語教育機関の 質的向上を図るため、当協会を設立. (1) 本稿は,これまで行ってきたもの同様,台湾における日本語教育史及び,植民地教育史の研 究のために,当時の体験者に話を伺い,まとめたものであるoこのような聞きとりには一定の 【轉知】 博報堂教育財団 第16回「日本研究フェローシップ」応募受付中(10月30日締切) 【徵聘】致理科技大學應用日語系徵求師資公告(7月27日截止) 2020年村上春樹國際學術研討會; agc第七屆日語簡報比賽 『台湾日本語文学報』48号 原稿募集中; 最近のコメント なお，台湾で日本語教育を受けた世代の人々を対象にした調査としては，甲斐ますみ (1997)がある。甲斐は1991年，日本語世代に対するアンケート調査及びインタビューを通 し，彼らの言語能力の保持状況，使用言語の変化，日本語に対する評価について調査して 146.
戦時下台湾における 皇民化教育体験者からの聞きとり 前 田 均 1. 台湾に教育制度を普及させた日本の政策は現在の台湾の教育水準の高さに一定の影響を与えて いる。 初等中等教育. 平成29 年3 月14 日. 日本語教育に漠然と興味がある！ でも詳しい事は何も知らない！ そんな方のために、日本語教育に関する10の事実をまとめました。 ①日本語を学んでいる人は世界中に400万人 ②学習者数ランキングは中国→インドネシア→韓国 ③過去33年間で学習者
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